Gauna, Daniel Hugo - Acta: 00612874

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Motivación en ingresantes al Profesorado de Educación Primaria durante el ASPO/DISPO: dos estrategias para sostener el vínculo pedagógico y estimular el rapport (507.87 KB)
Date
2020-12-22
Authors
Gauna, Daniel Hugo
Journal Title
Journal ISSN
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Publisher
Abstract
Description
Keywords
Citation
URI
https://repositorio-test.uai.edu.ar/handle/123456789/907
Collections
PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR - CICLO PROFESORADO

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